دانش ریاضی اگر به صورت عملی و ملموس درآید می‌تواند بسیار دلچسب‌تر بوده و در یادگیری دانش آموزان تاثیر زیادی داشته باشد. همچنین مهارت دست‌ورزی برای درک مفهومی‌تر درس ریاضی در پایه ابتدایی بسیار حائز اهمیت است.
دانش آموزان گل کلاس دوم آ ، خانم کوشکی، این مهارت را در کارگاه ریاضی به صورت هر روزه تمرین می‌کنند. در خصوص تدریس جمع و تفریق فرایندی با کمک شکل در تاریخ ۲۱ آبان‌ماه ۱۴۰۱ نیز از این روش در کلاس استفاده شد و دانش آموزان با استفاده از جعبه‌های کوئیزنر جمع و تفریق های دورقمی را ساختند و حاصل آن را به دست آوردند.