راه های پیشنهادی برای تقویت املایی دانش آموزان ضعیف

مقطع ابتدايي زير بناي مقاطع ديگر تحصيلي مي باشد و در مقطع ابتدايي نيز پايه اول اساس پايه هاي ديگر مي باشد و هر چقدر دانش آموزان در اين پايه بهتر آموزش ببينند در پايه هاي ديگر راحت تر هستند.

تقویت املا دانش آموزان:

در پايه اول دو درس رياضی و فارسی، قرائت فارسی و املای فارسی کليدی هستند و بيشترين ساعات به اين دو درس اختصاص می يابد و از بين دو درس ذکر شده درس فارسی از اهميت دو چندانی برخوردار می باشد. به طوری که بدون يادگيری درس فارسی ، يادگيری دروس ديگر تقريبا غير ممکن می باشد. املا مهارت اساسی است که هر کودک برای نوشتن موفقیت آمیز باید آن را بیاموزد.

راه های پیشنهادی برای تقویت املایی دانش آموزان ضعیف :

با مطالعه اطلاعات جمع آوری شده در جلسه شورای معلمان جهت تقویت املا با پیشنهادات متعدد همکاران مواجه شدیم که در ذیل فهرست وار آورده ایم .

  •  دقت به مشق ( رونویسی ) و تصحیح غلط ها و رعایت خط زمینه
  •  توجه به دست ورزی در دوره آمادگی
  •  مطمئن شدن از شناخت حروف الفبای فارسی
  •  بررسی دقیق تکلیف شب در خانه
  •  توجه بیشتر به دانش آموزان کند نویس
  •  پرهیز از حرکات اضافی موقع گفتن املا
  •  استفاده از دانش آموزان ممتاز برای روخوانی و تکرار و تمرین در کلاس
  •  توجه به نوع نشستن
  •  استفاده از کارت تند خوانی
  •  ترکیب صامت و مصوت
  •  اطمینان از تلفظ صحیح حروفات توسط دانش آموزان
  •  تصحیح املا توسط خود دانش آموزان  و . . .   .

تهیه کننده: فاطمه بهلول آموزگار پایه اول

تأیید کننده: زهرا برادران مدریر دبستان


برچسب
امتیاز شما به این محتوای آموزشی ؟ جمع امتیاز 6.7/20